报表管理集中用户常见的大部分报表
把常见的多种报表进行综合分类,祥细反映,压缩报表种类,反映最关心的信息,有很强的针对性,报表“精”
校长最关心的,我们精心反映
财务部门最关心的,我们精心反映
学生及家长最关心的,我们精心反映
教育主管部门最关心的,我们精心反映
同时学生很清楚地知道几年学下来,一共化费多少钱?!
操作步骤:
1、会计期间
2、选择查询范围
A、年级、班级 按班级查询
B、学生 输入学生学号或姓名
支持模糊查询(只输入学生姓,学生姓名中的一个字或几个字)
3、点“明细查询”,即可
说明:
1、反映的报表内容都是比较实用的内容
2、欠费用红字反映
3、随时能导出EXCEL
4、工具(计算器)
5、打印所见即所得


操作:
1、输入学生编号
2、按“查询”
查询出该学生每个不同的任务(学期),应缴金额、实缴金额、欠费金额
财务部门十分关心:清楚的查询出该学生,具体某月交费记录、欠费记录
学生十分关心:清楚的知道,每个任务(学期)月已缴金额,还欠学校多少?
学生家长十分关心:清楚的知道,这几年 上学下来一共化费多少教育费用
查询出来的数据,可以随时打印出来,打印所见即所得
同时查询出来的数据库可以导出EXCEL
(一)、收费情况表

(二)、按班级统计
(三)、按年级统计
操作十分方便、不需要退出软件,重新查询,“ 指 哪 查 哪 ”

很清楚各个不同的项目,收费情况
为会计凭证录入提供很重要的原始凭证
红字为未收金额
同时还可以按班级进行查询、方便会计处理中按班级进行项目核算
按学生

按班级

按年级

收费流水账能准确及时地反映收费的实际情况
(一)、按日期查询

1、输入开始日期和结束日期
2、点查询
(二)、按收款人查询
1、选择收款人
2、点查询
(三)、没条件和交叉条件
(四)、票据作废
1、选择要作废的票据号码
2、点“作废”,软件会提示“是否要作废XXXX号票”
3、按“是”,作废;按“否”,不作废
4、重新查询票据是,作废的票据红色表示
同时,将手工发票加盖“作废”章
(五)、取消作废
1、选择要取消作废的票据号码
2、点“取消作废”,软件会提示“是否要取消作废XXXX号票”
3、按“是”,取消作废;按“否”,不取消作废
4、重新查询票据是,作废的票据红色表示

多种查询统计条件方便用户使用
明细查询
汇总查询
并多条件组合汇总